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研修！

☆遊びの４分類　R・カイヨワ

①競争(玉入れ、かけっこ)②模倣(ごっこ遊び)

③運・偶然(じゃんけん、トランプ)④めまい(鉄棒)

４つの組み合わせで遊びが発展する！

遊び：いま発達している機能の発達を促す行動

→2歳児は走り回るだけで楽しい！

☆ナナメ上の関係

タテ：親、先生、ヨコ：友達

ナナメ上：信頼と愛情と肯定的態度！情緒応答性！

☆主語はいつも相手！

介入しすぎない、自分と重ねない

問題行動＝発信行動

子どもは大人より感情を表出できない＝大人は感情を言葉にする

自分の言葉で感情を吐き出せる(言葉の浄化作用)

先取りして言葉にしない！寄り添う言葉がけ！

☆解決志向！
ストレングス視点「今できていることは？」
スモールステップ「すぐできることは？」

×問題志向「なんでこうなった？」犯人探し